Godtyckliga saker i skolan.

[Lord Havelock Vetinari]

När jag läste komplex analys i höstas "bevisade" föreläsaren Cauchys residualsats med att "ett mirakel sker" och i kursboken i reell analys beskrevs metoden för att lösa en viss typ av diffekvation som "you look at the problem until the solution occurs to you"

[Stefan]

Ryktet bland teknologerna var hur som helst att "inses lätt" användes när något var helt obegripligt.

Jo, men då är det ju pedagogiskt sett helt rätt att hoppa över bevisföringen.
Genomsnittstudenten skulle ju somna under genomgången över beviset. Eller ännu värre, känna sig knäckt. Beviset antagligen var ändå en parantes i sammanhanget.


Möjligen kunde föreläsaren variera sig lite, och i en del fall säga rent ut: bevisföringen hoppar vi över just nu. Eller rent av: bevisföringen är ganska komplicerad, så den hoppar vi över just nu...