Sedan tror jag kanske att jämförelser mellan äldre människors historiekunskaper och skolungdoms historiekunskaper haltar en smula eftersom man då omöjligen kan skilja ut det som de äldre kommer ihåg från skolan och det som de lärt sig under resten av livet. Viss historiekunskap som äldre besitter kan nog dessutom vara ett resultat av ungdomens utantillläxor, men den som fortfarande minns alla verserna av
Bereden väg för Herran behöver ju inte nödvändigtvis ha större religionskunskaper än den som aldrig har behövt lära sig dem utantill.
De undersökningar som har gjorts av historieintresset bland skolungdom visar väl f.ö. att det alls inte är så lågt, se t.ex.
http://bada.hb.se/handle/2320/6132
